Novas experiências

Acredito que duas características minhas são bem marcantes: sou curiosa por novos conhecimentos e sou adepta a experimentos das mais variadas áreas. E esse período da minha vida não podia ser diferente. Depois de cursar dois semestres de um curso de naturais, cá estou iniciando meus estudos no Direito. Sempre gostei de matérias das ciências humanas, o que facilitou a minha escolha por esse curso.

Sobre Metodologia da Pesquisa Científica, sempre ouvi dizer que era uma matéria metódica que exigia detalhes e o uso de regras necessárias para a construção de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) e monografias. E essa necessidade foi discutida no primeiro dia de aula, mesmo que indiretamente. Para o correto funcionamento de qualquer estabelecimento, seja uma Universidade ou qualquer outra construção civil é necessário seguir regulamentações, representadas pelas regras da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). E não seria diferente na construção de textos acadêmicos. Foi discutido em sala de aula o comportamento de um universitário e o que esse diverge de um aluno de ensino médio. No ensino superior exige-se por mais responsabilidade, as notas de fato importam para futuras conquistas, fazendo com que o universitário se cobre ainda mais. Por enquanto, minhas expectativas para esta matéria estão sendo positivas. Primeiro pela forma de avaliação, que eu não conhecia, fugindo do comum. Segundo porque, na primeira aula, a discussão foi mais além do que quais são as regras e como aplicá-las num texto.

De fato uma técnica que sempre fui a favor na hora da aprendizagem é a prática, e nesta matéria a leitura de textos acadêmicos que respeitem as regras da ABNT é imprescindível e mais prazerosa.

Post referente à aula de Metodologia da Pesquisa Científica, ministrada pelo professor Eric Maheu
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